中国学校生涯规划教育网势生涯教育于20
|
QQ客服网络客服求职招聘QQ群 http://liangssw.com/bozhu/12640.html 关于召开“新高考背景下选科指导理论与实践”主题培训的通知 10月——11月（贵阳、西安） 各地教育局、高中、初中学校、职业学校： 年6月11日国务院办公厅发布了“关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见”，改革目标明确指出：“普通高中新课程新教材全面实施，适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进，选课走班教学管理机制基本完善，科学的教育评价和考试招生制度基本建立，师资和办学条件得到有效保障，普通高中多样化有特色发展的格局基本形成”。文件还要求：“加强学生发展指导：注重指导实效。加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力；健全指导机制。各地要制定学生发展指导意见，指导学校建立学生发展指导制度，加强指导教师培训。高校应以多种方式向高中学校介绍专业设置、选拔要求、培养目标及就业方向等，为学生提供咨询和帮助。” “增加学生的选择权”是新高考改革的精髓之一，新高考改革赋予了学生选择高考科目（选考科目）的权利，同时也带来了如何正确选择高考科目（选考科目）挑战。“选择比努力更重要”，选择高考科目（选考科目）需要全面考虑能力、兴趣、大学专业、就业、国家和社会需要、学校师资等因素，影响高中阶段的学习状态、高考成绩、志愿填报、高考录取、专业选择、未来就业等方面。目前，很多学生、教师、学校和家长对于高考科目（选考科目）的选择还未具备相应的准备，造成选科失误而影响学生的未来发展，因此急需选科的专业指导。 为了贯彻落实“国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见”和新高考改革背景下的选科政策，实现学生和学校科学的选科走班，提升学生和学校的高考竞争力，助推学生生涯发展，中国学校生涯规划教育网、势生涯教育于年10月——11月联合举办“新高考背景下选科指导理论与实践”主题培训。此次培训，将提供系统的“选科指导师”培训课程，构建参训人员的选科指导能力，胜任选科指导工作。课程涵盖选科政策解读、选科因素分析、选科策略研究、选科指导专业素养构建、选科指导专业能力培养、选科指导咨询能力建构、学生最佳选科组合确定、学生选科指导实践操作、学校选科指导体系构建、学校最佳选科组合打造、全国生涯示范学校选科走班实践经验等，实现从零基础到专业水准的改变，胜任学校选科指导工作。 主办单位：学生发展指导专业委员会 承办单位：北京成长智慧教育科技有限公司 学术支持：《新高考背景下选科指导策略研究》总课题 中国学校生涯规划教育网势生涯学生发展指导中心 新高考背景下选科指导策略研究总课题组 01 课程目标 培养专家型“选科指导师”，为学生提供选科走班、学业规划、生涯规划等专业服务，胜任学校选科指导工作。02 课程优势 线上、线下同步学习，与专家随时互动，实践案例贯穿全程 实战派导师全程督导、一线生涯实战专家分享工作经验 学校免费试用、体验“势生涯学生发展指导测评系统”（一个月） 颁发人社部国培网“职业生涯规划师”（高级）证书 03 培训对象 势生涯往期学员 中学管理者、班主任、骨干教师、选科指导教师、生涯规划教师 选科指导从业者、研究者 04 培训时间、地点 1、年10月27日—10月31日（26日报到）培训地点：贵阳 2、年11月10日—11月14日（9日报到）培训地点：西安 特别提示：各教育局、学校可根据自己单位外出培训时间、地点、培训内容、专家要求等学习条件致电专委会，专委会根据其实际要求组织其他单位共同参与。专委会可以接收各个地方的委托培训。 05 课程大纲（拟定） 时间 题目 内容安排 时间 第一天 上午 新高考背景下选科指导的内涵解读与选科模型 1.选科政策背景 2.选科与大学专业解读 3.选科与高考录取解读 4.选科的机遇与挑战 5.选科四步法模型介绍 9点—12点 第一天 下午 新高考背景下选科指导的步骤（一）专业选择 1.学生专业选择指导 2.如何根据兴趣、性格、能力、价值观帮助学生筛选专业 3.专业组合策略解读 14点——17点 第二天 上午 新高考背景下选科指导的步骤（二）科目要求 1.深度解读各高校在各省份招生的选科科目要求 2.根据分数策略选择目标院校 3.高一学生如何预估高考分数 9点—12点 第二天 下午 新高考背景下选科指导的步骤（三）学科潜力 1.选科赋分解读 2.学生学科成绩金字塔模型解读 3.通过测评看到学生优势学科思维 4.如何提升学生学科效能感 14点—17点 新高考背景下选科指导的步骤（四）其他因素 1.职业家族树解读 2.不同选科组合解读 3.不同层次学生的选科策略 教师选科指导能力构建与实操案例 1.教师选科指导能力要素 2.教师选科指导技术培养 3.教师选科咨询能力构建 第三天 上午 学生选科指导咨询案例 1.学生选科指导典型案例分析 2.学生选科指导实践操作 9点—12点 学校选科指导体系构建 1.学校选科指导体系构建 2.选科与学校高考竞争力提升 3.如何打造学校最佳选科组合 第三天 下午 实际案例模拟考核 1、学生个案1作答 2、学生个案2作答 3、专家点评督导 14点—17点 第四天 全天 现代化选科指导测评工具使用实践 生涯测评技术的应用与实践 “势生涯测评系统”项目说明 全天 06 专家导师 李文辉 势生涯创始人、中国人生科学学会学生发展指导专业委员会理事长、全国“十三五”科研规划《生涯规划教育与学生未来发展研究》总课题组负责人、中国学校生涯规划教育网专家指导委员会主任、中国首届高中生涯规划教育研讨会活动策划者。他提出的“生涯思维”理论，与西方生涯理论进行了对话，并对其进行了创新与重组。他提出生涯教师要 |
转载请注明地址:http://www.fulonggana.com/flgxttz/9111.html
- 上一篇文章： 校园动态浦东新区高中职业与终身教
- 下一篇文章： 没有了
